凉州医院眼科儿童的视觉能力与学习能力
“视力”是光线聚焦在我们眼中的物理过程，而“视觉能力”是理解我们所看到事物的能力。据统计，80%的儿童和成人都是通过视觉系统来学习。视力表只能测试孩子的远视力，当视力表检查有20/20的视力时，并不代表他也有良好的视觉能力。
您知道视力表检查不能确定以下方面的问题吗？
双眼协调能力（即双眼视觉），每只眼睛看到一个略有不同的图像，通过大脑融合成一个三维图像
集合能力，阅读需要的眼睛内转能力
调节能力
眼动跟踪能力，眼睛需要与目标保持同步
深度感知和周边视野
形象化能力
是否存在斜视
视觉运动整合（手眼协调能力）
视觉感知（视觉记忆，视觉形态感知，方向性感知）
统计数据显示，视力障碍是影响儿童学习的首要问题，视力表检查确定只有百分之五的儿童远视力存在问题。
视觉能力与学习之间的关系
每四名孩子中就有一名因为未确诊的视觉问题，而在阅读和学习中苦苦挣扎。
