南阳医专一附院眼科儿童弱视要及时发现
1、什么是弱视？弱视是指眼部无明显器质性病变，以功能性因素为主引起的视力障碍。其最佳矫正视力低于该年龄段正常的视力。2、弱视的诊断标准是什么？若3岁以下儿童最佳矫正视力低于0.5，4~5岁低于0.6，6~7岁低于0.7，或双眼最佳矫正视力相差两行以上者即诊断为弱视。3、引起弱视的原因是什么？人的视觉发育敏感期是从出生到8岁，3岁以前是关键期。这个时期内若出现眼部异常，使视觉最敏感的黄斑部，不能接受足够的视觉刺激，即可发生弱视。儿童弱视的临床分类有5类：斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视、形觉剥夺性弱视和先天性弱视。以斜视性弱视最为常见，好发于单眼恒定性斜视。对于单眼弱视的儿童，若外眼没有明显的异常表现时，不容易被家长发现，此类儿童常在学龄期学校的视力检查中发现视力异常，而此时往往已年龄偏大，丧失了最佳的治疗时机。4、生活中弱视患儿有哪些表现？有视觉异常的儿童有视物喜近，看电视眯眼，视物头位偏斜、斜视，以及眼球震颤等；严重者双眼视力异常可表现为“熟视无睹”现象，即不注视目标，不随人或物体运动而转动眼球。5、弱视的治疗方法有哪些？治疗弱视的方法很多，包括遮盖法、后像疗法、视刺激疗法、红色滤光片疗法、压抑疗法，以及近年来发展的药物疗法等。训练的方式有弱视治疗仪、电脑软件（光盘或网络）等，不同方式都包含有基本的训练方法。对于单眼弱视或双眼视力相差较大者，传统的遮盖疗法非常重要，且必须正确验光配镜后进行健眼遮盖或视力较好的一眼遮盖，在遮盖的同时训练弱视眼，以保证弱视眼的黄斑有充足的视觉刺激，从而提高视力。在进行遮盖疗法时应加强随访，除检查弱视眼的视力外，也应注意健眼的视力有无下降，以防健眼发生弱视，尤其对年龄较小的儿童更应注意。为避免在治疗过程中双眼单视功能的丧失，压抑疗法也可以成为弱视治疗的优先选择方法之一。压抑疗法是利用健眼佩戴过矫镜片使其视远视近模糊，加强对弱视眼视近和视远视觉刺激的治疗方法。适用于不能接受常规遮盖治疗的，具有中心注视的轻度弱视患者；眼球震颤患者以及防止弱视的复发而给予注视眼适当的压抑巩固治疗。我国弱视的儿童估计在万人以上，应引起我们的高度重视。在儿童3岁后能配合检查时进行视力检查可及早发现视力异常，及早进行治疗。患儿弱视眼的视力提高是个缓慢的过程，遮盖和视力训练需要儿童的耐心坚持，家长的耐心监督。还要定期随访，一般半年复查一次，具体遮盖多少时间进行交换或不遮盖，须专业眼科医生的指导。弱视严重影响患儿的健康成长，应引起家长的高度重视。家长要关心孩子的视力健康状况，及早发现存在的视力异常，及早治疗，以恢复患儿一双明亮清晰的眼睛。
文章来源：南阳医专一附院
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