都说父母与孩子相处,
需要学会换位思考,
才能让彼此
有效沟通、相互理解。
然而说起来容易,
做起来难。
如果让孩子与父母,
在家中的身份互换,
孩子开始当家作主,
父母成为被管理者,
会不会让双方,
真正开始换位思考?
有没有办法实现上面这种假设呢?
中央电视台少儿频道
大型家庭教育季播节目《小鬼当家》,
今晚开播。
节目让孩子和父母,
进行身份互换。
《小鬼当家》第一季共10集,节目组在全国范围内征集了10个家庭,这些家庭中都有12-17岁处于青春期的孩子。在理财专家的指导下,父母将家中一个月的财务管理大权交给孩子,由孩子当家做主,节目呈现了在这一个月中家里发生的故事和“事故”。
大型家庭教育季播节目《小鬼当家》宣传片
节目即将在电视上播出了,
孩子们看后会有什么反应呢?
央视少儿频道《小鬼当家》节目,
于9月29日来到了
北京市第八十中学,
与同学们举行交流会。
《小鬼当家》北京第八十中学交流会
交流会上,节目组播放了《小鬼当家·张澄篇》。
张澄是一位12岁的少年,他热爱跳街舞,痴迷于买球鞋,在掌握家庭财务大权后,他与父母之间又会发生哪些故事呢?
北京市第八十中学的60多名同学,在交流会上观看了张澄当家的故事。
他们时而眉头紧锁,时而捂嘴偷笑,时而潸然泪下。
为什么孩子们的情绪变化这么大?快来听听他们的观后感言吧!
这位初一的同学说:
《小鬼当家》的节目令我很感动,看完我都哭了。因为,张澄一开始根本不懂怎么当家,通过1个月,他成长了,并且一家人也理解了彼此。
这位来自高中部的女生说:
我觉得《小鬼当家》对于张澄的一家人来说,是一个很好的平台,也是一个很好的机会,能够借此理解彼此。张澄在与父母沟通不畅时的做法,会让我们开始反思自己。这是一部很有意义的作品,值得同学们都去看看。
当然,同学们不仅有感言,还向《小鬼当家》节目的主创团队提出了自己的疑问,导演文世力也给出了相应的解答:
《小鬼当家》节目导演文世力解答同学们的问题
QA问题:《小鬼当家》节目是不是想告诉大家解决家庭矛盾的方法?
导演解答:我们在节目当中,对很多问题并没有给出答案,因为很多家庭矛盾的发生会有复杂的原因。我们更多地希望,孩子和父母都能够以此为契机,有效沟通,互相理解。电视机前的父母和孩子们也能够一起反思,一起成长。
QA问题:《小鬼当家》节目是在家里录制的,在拍摄方面,节目是怎么安排的呢?
导演解答:我们为了真实呈现故事,的确让多数摄像机架在了每个家庭之中。但是,我们首先是取得了每个家庭的同意之后,才开始布置设备的。
QA问题:《小鬼当家》节目是怎么选择拍摄家庭的呢?
导演解答:我们选择家庭之时,会考虑家庭的条件,父母对孩子的态度。10期节目,会展现10个不同类型的家庭,他们都存在一定程度的沟通问题,但是并不是说一个孩子就能够代表青春期孩子的群体。我们拍摄时力求最真实地呈现,启发更多人思考。
交流会现场
不仅有同学们的心声,
老师们也给出了自己的看法:
王静老师
《小鬼当家》节目展现了原生态的家庭,片中张澄的父亲是比较专断的,不怎么给孩子说话的机会,但是当张澄怒吼父亲不要打断他说话时,父亲当时也震住了。节目相当于给了一个出口,让父母和孩子来反思自己的问题。
骆玉香老师
看完节目,我觉得父母和孩子都会去思考怎么把话说开,怎么更好地理解彼此。
《小鬼当家·张澄篇》,
到底有何动人之处,
触发了同学们、老师们,
如此多的感慨与思考?
答案尽在:
9月30日晚19点,
(就是今晚啦!)
央视少儿频道,
大型家庭教育季播节目,
《小鬼当家》第一集。
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