近视不是简单的配副眼镜,而要进行全面近视
根据中南大学爱尔眼科学院发布的青少年用眼行为大数据显示，孩子在家用的眼行为较学校更差，家长要当好孩子近视防控的“守门人”。
“除医院进行检查之外，很多家长还有一个误区，就是发现孩子视力下降或眯眼时，会下意识以为孩子近视了，直接带孩子去配镜。”医院视光及小儿眼病科主任黄立表示。
黄立主任指出，近视不能单凭视力下降来判断。因为孩子视力下降的原因很多，除了近视，也有可能是其他眼病，比如斜视、弱视，都会造成孩子看不清、注意力不集中、经常眯眼睛。“近视后不是简单的配副眼镜，也不是在短期内为孩子提供一个预防近视的产品，而是要进行全面的近视管理。建议开学后，家医院做一个全面的眼健康检查，根据专业医生的建议开展下一步的近视管理方案。”
最新版专家共识《近视管理白皮书（）》明确指出，近视管理包括对未发生近视的儿童青少年进行眼健康管理，以及对于已经发生近视的儿童青少年，通过科学宣教和规范的诊疗，采用个性化的矫正、干预等综合措施来延缓近视进展①。
基于此，在5P近视防控模式基础上，永州爱尔眼科升级了近视管理理念，提出要全面构建从近视筛查、预防、预测、再到近视个性化矫正方案和近视矫治效果追踪，一体化、全方位的综合服务体系。而在近视管理的核心环节——个性化近视矫正方案上，永州爱尔眼科也持续深耕，目前有效的近视防控手段主要有“五大技术”，包括角膜塑形术、近视控制功能眼镜、0.05%浓度阿托品、视觉训练、近视弱视治疗仪（低能量红光）。
参考资料：
①中华医学会眼科学分会眼视光学组等.近视管理白皮书（)[J].中华眼视光学与视觉科学杂志,,24(9):-.
