孩子莫名头晕恶心，竟是因为
眼睛疼痛、头晕恶心，元凶竟是新配的眼镜！小如今年12岁，正处在小升初关键阶段，可是在这个节骨眼上，由于学习任务重他近视了，妈妈担心他看不清黑板，火急火燎的带他去“立等可取”的眼镜店验配了眼镜。戴镜一个多月以来，小如经常莫名出现眼睛疼痛、头晕恶心的状况，这可急坏了父母，医院检查，脑CT、核磁共振等检查都没有问题。最后医院进行眼部检查，才发现问题出在小如新配的眼镜上。
检查发现，小如的裸眼视力，两只眼均为0.4，原镜度数右眼-2.00D，左眼-2.25D。进行双眼视功能检查时发现，小如有调节功能异常，于是医生对小如进行了散瞳，散瞳后验光发现，小如双眼均为-0.50D。经诊断：小如的旧眼镜度数过高，导致眼睛高度疲劳，建议更换正确度数眼镜。
孩子初次配镜，“随便配配”危害大
小如的情况并不是特例，很多孩子视力下降后，家长带孩子到眼镜店进行简单验光后快速配镜，整个过程不到半小时，立等可取。实际上，孩子视力下降初期很可能并不只佩副眼镜那么简单。
有可能是假性近视——即由于眼睛的调节力很强表现为近视，通过散瞳或调节放松可以解除。此时若直接简单验光，验出来的近视度数是不准确的，佩戴这样的眼镜不但会引发疲劳不适，还会将可逆的假性近视转变为真性近视，或导致近视度数加深。
同时，双眼视功能检查也是很重要的，检查中若发现双眼视功能出现障碍，可制定相应视觉功能训练方案，对眼睛视觉系统进行锻炼，提高视觉功能、视觉舒适度。很多视疲劳和近视增长较快的青少年都会伴有调节、集合等双眼视功能的异常，通过双眼视功能检查和相应训练可以使视觉功能得到有效恢复，缓解视疲劳，起到近视控制的作用。
孩子近视了，需科学对待
在医院的门诊中，孩子们除了佩戴不正确的眼镜，还有很多家长在孩子视力下降后为避免戴上眼镜而拒绝验光，选择针灸、治疗仪等其他方法“治疗”近视。事实上，种种“近视疗法”不但不能治疗近视，往往还会造成孩子近视度数的加深。需要了解的是，近视是一种不可逆的过程，近视眼的眼轴会随着近视度数不停的增长而变长，如果是真性近视，眼球已经延长，长出来的东西是无法再凭空消失或缩回去的。因此，眼轴没有缩短，近视就不会治愈。
当儿童出现视力下降后，必须医院，一方面可以排除弱视、假性近视等类似近视的症状；另一方面，通过医生检查、医学验光，可以更加准确地掌握孩子眼部情况，从而制定相应的矫治方案。
游秀芳
主治医师/斜视弱视与小儿眼科主任
简介：从事眼科临床14余年，主攻斜视、弱视及小儿眼科专业，医院学习深造。已诊疗各类眼科病人十万余人次，已行水平斜视、麻痹性斜视、特殊类型斜视矫治千余例。发表专业核心文章2篇，并多次参加学术会议交流及培训。在斜视、弱视、小儿眼科、屈光及儿童视力保健和弱视治疗方面积累了丰富的临床经验，并有扎实的理论基础，能熟练掌握眼科各种常见病及多发病的诊疗。
时肖
住院医师
简介：青岛大学医学院硕士研究生，专业为斜视、弱视与小儿眼科专业，在国家学术核心期刊发表论文数篇，擅长斜视、弱视及小儿屈光不正等方面疾病的诊断及治疗。
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