童眼探气象，科学测天气向阳小学四年级
11月28日、29日下午，向阳小学四年级多名学生在正副班主任和家长志愿者老师的带领下乘上公交车，前往海盐气象站参观。
来到海盐气象站，在热情的钟局长和工作人员接待下，学生依次参观了室外观测点和室内观测点，亲身观察了现代气象观测仪，感受了观测环境，同时听取了钟局长的讲解。
下了汽车，孩子们被眼前的景象吸引住了，这里就是气象检测的场所啊！一大片草坪被一个硕大的白色铁栅栏围起来，各种新鲜又陌生的仪器排列在其中。工作人员很细心，已经在仪器上贴上标签：能见度仪，温度传感器，蒸发水量计量仪，低温传感器，土壤水分观测仪，大气电场仪，翻斗雨量传感仪等等。孩子们不由欢呼：“瞧，那不是风速风向仪和百叶箱吗？以前在科学课上学过，如今，终于能够一睹它们的风采了。”同学们看着这些神秘的东西，不时好奇地提问：“这红线是干什么的？”“这是怎么工作的？”钟局长就用亲切通俗的语言一一为我们介绍了这些仪器，比如百叶箱应放在通风、透气性能良好的地方，在雨天时，雨水不会渗漏到里面。在睛天时，光线也不能直接辐射到里面。比如蒸发量的得来是正点获得一次蒸发量，减去前一时次正点水位得到本次蒸发量，每天的蒸发量由时蒸发量累加求得。学生听得津津有味，有时还获得允许，进一步与气象仪器亲密接触，可以触摸仪器，感受颇深。
接着，钟局长又带领大家进入室内观测点，里面有监控和雷达监测显示屏，钟局长说：“准确预报这些天气情况，能为农业生产和生活提供许多方便。”在钟局长的讲解下，学生了解了怎样看雷达图，怎样看实时云层变化，学生真的增长不少见识！
通过此次科技创新营实践活动，丰富了全体四年级学生的学习生活，激发了他们从小爱科学、学科学的情感，增进了学生们对气象科普知识的了解，同时将社会优质科普资源引进校园，实现了学校科技教育与社会科普资源的双向互动，学生受益匪浅。
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