现代孩子学业课业压力繁重,用眼时间越来越长,随之而来的就是近视低龄化率的增长。
“我家孩子才刚上小学,就说看不清黑板了,需不需要配眼镜?”不少家长对此很是担忧。
慢点~~别急!青少年的近视中,假性近视占很大比例!而且就算是近视了如果还是早期轻度型的只要及时调整,是可以恢复的!
近视矫正的“黄金期”
眼睛发育也有“黄金期”,眼睛有两个重要的快速发展阶段。
第一阶段是3-6岁左右,
第二阶段是青春期,大约在12-15岁,这两个“黄金期”千万忽视不得。
在第一个“黄金期”,尽管孩子的眼睛处于远视阶段,但如果给予长时间近距离的刺激,如看电视、玩电子游戏、看书、识字等,必然会加快眼球变长的速度。同样,在第二“黄金期”,过重的课业负担,过度疲劳地使用眼睛,也会加快眼轴变长。这样使得本来应该在18-20岁时发育成正视的眼睛,被迫提前几年变成正视,但此时眼球还未发育成熟,它在成长中不断拉长眼轴,逐渐形成近视。
重视“黄金矫正期”
据统计,80%的高度近视孩子吃亏就吃亏在父母的一个“等”字上。
其实在孩子刚刚近视的几年内,屈光度一般不超过度,这个时期是矫正的“黄金时期”,非常容易控制近视。
近视控制别拖延,防止并发症
有些家长认为孩子还小,等孩子长大一点再进行配镜矫正,结果导致孩子错过最佳治疗时间,孩子视力越来越差,直至拖成了高度近视。
在这里,我们强烈呼吁学生家长,近视控制没有后悔药,一旦发现孩子近视,必须尽快尽早矫治,把好近视3道关,让学生近视0增长,让孩子在光明未来的道路上更轻松!
《基础验光规范与配镜》
一名合格的验光师在验光及定配眼镜过程中所要做的各项检测工作以及相关知识。这些工作是由验光师要掌握的技能操作及基本知识所构成的一个基础的“验光、配镜操作规范程序”。本书内容详尽,有很高的可操作性,是编者多年教学积累和实践经验相结合的产物。本书语言通俗易懂,所述操作简便有效,并附有大量直观的图片,可使读者开卷有益、很快上手。
本书可作为验光师、眼科工作者日常工作的案头书籍,也是眼视光学生专业学习与实习工作中不可或缺的基本参考书。
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